A través del problema semanal se puede crear un espacio colectivo donde los alumnos discutan, elaboren estrategias, pongan en juego saberes personales, formulen y reformulen sus hipótesis, busquen la solución a un problema. El docente encontrará aquí una guía para la elaboración de su plan de trabajo, donde la resolución de problemas como metodología permita el desarrollo de los contenidos específicos del año escolar.
lunes, 22 de junio de 2009
Problema Nº 1
La figura está formada por 4 cuadrados congruentes. El perímetro de la figura es de 80 cm. ¿Cuál es el perímetro del rectángulo sombreado?
La figura está formada por 4 cuadrados congruentes.
64 cm.
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